情報処理学会の発行する論文誌デジタルプラクティスの66号 特集「ITと教育─マイクロクレデンシャルが変える社会」の招待論文として、JMICROレジストリ委員会の委員が複数の記事を執筆しています。 特集「ITと教育─マイク […]
人々の生涯学習の権利を保障することは，教育機関の重要な使命の一つである。高等教育機関でのノンフォーマルな学びを生涯学習に有効活用するには，質保証された学びを資格枠組みを用いて適切にレベル分けし，デジタル証明書を付与して学 […]
日本の高等教育では、デジタルバッジを用いたマイクロクレデンシャル付与が注目されている。しかし、デジタルバッジシステムはリベラルスキル形成システムとして発展し、ジョブ型雇用文化への短期適応を促進してきた。一方、東アジア諸国 […]
産業構造の急速な変化やイノベーション人材育成のため、大学教育を超えた継続的学習が求められている。この文脈で、学習者が比較的短期間で特定のスキルを習得し学修成果を証明できるマイクロクレデンシャルが世界的に注目されている。マ […]
持続可能な開発目標の達成とイノベーション創出には、デジタルトランスフォーメーション（DX）とグリーントランスフォーメーション（GX）を推進できる人材育成が不可欠である。COVID-19が社会と高等教育機関のデジタルトラン […]